ENCARGO No 4

Este nuevo encargo consiste en analizar una escena de una película de libre elección. La idea es descubrir cuáles son los signos (o sea, la relación entre significante y significado) presentes en la escena, basándose en el texto "El problema de la Significación en el Cine", de Roland Barthes.
Cada alumno debe exponer y analizar en la clase al menos 5 signos encontrados en la escena (por lo tanto, la encena debe tener la suficiente "densidad" significante).

El plazo es el martes 2 de Septiembre.
Los trabajos deben ser entregados en forma de un texto impreso, con nombre, fecha, título del encargo, título y director de la película, y una breve descripción de la escena.
Como siempre, no existen los trabajos atrasados y los trabajos no entregados se entenderán como no presentados, y tendrán la nota mínima. Lo mismo pasará con los trabajos entregados y no presentados.

Mucha dedicación.
Daniela

ENTREGA DE TRABAJOS

SE REITERA QUE TODOS LOS ENCARGOS, ADEMÁS DE SER PRESENTADOS EN CLASES, DEBEN SER ENTREGADOS EN UN CD O DVD, O IMPRESOS.
Los trabajos presentados y no entregados tendrán un 1.0, al igual que los entregados y no presentados.
Se les sugiere regularizar su situación.

Saludos
Daniela

ENCARGO No 3

Este nuevo encargo se trata de analizar un espacio ajeno, inventando la historia de los personajes que lo habitan.

El pedido consiste en fotografiar un espacio desconocido por cada alumno (un living, comedor, cocina, habitación) y a través del análisis de dichas fotos, construir una historia inventada del o los personajes que lo habitan: a qué se dedican, cuáles son sus gustos, sus pasatiempos, su realidad sociocultural, su forma de ser, y todo lo que sea pertinente inferir a través de la observación.

Este espacio analizado y "fantaseado" debe corresponder a una realidad distinta a la de cada alumno: distinta realidad socio-cultural, distinto barrio, distinta religión, etc.

Se recomienda leer la segunda selección de citas: citas 2 - observación de la realidad (del libro Diseño de Producción & Airección Artística de Peter Ettedgui, y también aplicar las herramientas de análisis que propone el texto "El sistema de los objetos", de Jean Baudrillard.

La presentación de este encargo consiste en una selección de máximo 5 fotos (plano general y primeros planos y planos detalle) contenidas en un formato coherente con lo fotografiado, + una exposición en clases del análisis y la elaboración de la historia del o los personajes.

Formato: CD o DVD (adecuadamente rotulado, con nombre, fecha y título) con presentación de powerpoint, PDF, JPG, etc.
También se pueden entregar láminas impresas

Plazo: martes 26 de Agosto.

Les recuerdo que no existen los trabajos atrasados. Los trabajos que no alcancemos a revisar el martes (pero que sí hayan sido entregados) serán revisados el viernes siguiente.

Saludos, y suerte

Daniela

SALIDA A TERRENO

Les aviso que está confirmada nuestra salida a terreno este lunes 18 de Agosto. Iremos a la oficina de Juan Osvaldo Claramunt, un destacado proveedor de equipos para cine, para que nos muestre una cámara, los distintos lentes, filtros, luces, etc.

Hay un transporte de Uniacc que partirá a las 12:0o.

Esta actividad tendrá asistencia obligatoria, y servirá como reciperación de la clase del viernes (que será feriado)

Nos vemos

Daniela

Encargo No 2

Presente mínimo 3 y máximo 6 fotos de un espacio de su elección de su casa (baño, cocina, living, pieza, etc) (Planos generales y detalles), distribuidas en algún soporte creado por usted (real o virtual) y analícelas basándose en el texto "El Sistema de los Objetos" de Jean Baudrillard.

Plazo: martes 12 de Agosto

Formato de entrega:

- láminas
- presentación de powerpoint
- documento: PDF, JPG, etc.

Cada alumno debe entregar el trabajo físico (si es que se trata de láminas, y se le devolverá en una semana) o un CD claramente rotulado.

El análisis debe hacerse oralmente en la clase, y la idea es discutir y aportar puntos de vista a través de la discusión.

Criterios de evaluación:

- Capacidad de observación del propio entorno
- presentación (pulcritud, coherencia, estilo propio)
- mínima comprensión del texto y análisis

Les deseo mucha suerte y dedicación.

Daniela

ENCARGO No 1

Este primer encargo es muy simple y consiste en que cada uno prepare para la clase siguiente un reel o book que de cuenta de los trabajos que ha realizado durante su carrera.

Reel: suma de trabajos audiovisuales contenidos en un video. También pueden ser videos separados, contenidos en un DVD, blog, página web, etc.

Book: suma de trabajos visuales contenidos en una carpeta, que puede ser física o electrónica (blog, presentación de powerpoint, presentación flash, etc.)

- El soporte es de libre elección (video (.mov, .mpg, .avi), DVD, papel, láminas, poerpoint, flash, blog, web, etc.)

- es importante que los trabajos estén enmarcados dentro de un soporte estético particular y coherente con los trabajos que contienen.

- si el trabajo es en papel, deben traer un ejemplar (que será devuelto luego de la evaluación). Si es electrónico, deben entregar un CD o DVD correctamente rotulado (las carátulas son bienvenidas). Si se trata de un blog o página web, tienen que saber la URL para ver el sitio en clases.

- Ojo, que deben comprobar con anticipación que los trabajos puedan ser presentados (que los DVD funcionen, que los powerpoint corran en distintos computadores, etc). Esto es parte de la presentación y será evaluado en el item "pulcritud".

- Los criterios de evaluación serán:

- pulcritud (del reel o book y de la presentación en público)
- originalidad, estilo personal
- coherencia de la propuesta estética del soporte diseñado con el contenido
- eficacia dela disposición, edición, o composición de los elementos que componen el reel o book

- tengan en cuenta que es preferible calidad que cantidad: no se evaluará la trayectoria de los alumnos, sino su forma de presentarla.

PLAZO: VIERNES 8 DE AGOSTO

A través de estos trabajos me será posible conocer más a fondo la trayectoria de los alumnos hasta ahora.

Para los alumnos es bueno tener desde ya una recopilación de sus trabajos para presentarlos en el mercado laboral.

Nos vemos el viernes.
Saludos
Daniela

REGLAS DEL JUEGO

A continuación se especifican las reglas del juego con que funcionará nuestro taller, las que fueron conversadas, justificadas y acordadas en la primera clase.

- Es obligatorio revisar periódicamente este blog. Todo lo que aparezca en él se dará por sabido. Por medio del blog mantendrá la comunicación lo más fluida posible a través de los comentarios (que generan automáticamente un email que llega a mi casilla), y se informará de todas las novedades y encargos.

- La hora de entrada será a las 8:25. A las 8:40 se cerrará la puerta. Haremos una pausa de 10 minutos entre las 10:00 y las 10:10 hrs, aproximadamente. La clase termina a las 11:35

-Los alumnos atrasados podrán entrar después de la pausa.

- el porcentaje mínimo de asistencia es de 75%.

- Se harán muchos encargos (idealmente uno por semana, pero los plazos irán variando según el grado de dificultad) que serán presentados y discutidos en clases. Cada uno de ellos llevará una nota. Al final del semestre se podrá borrar la peor(esto no incluye la nota de los PML).

- Todos los encargos serán enunciados en clases y publicados en el blog, junto a los criterios de evaluación que serán aplicados encada caso.

- No existen los trabajos atrasados. Los trabajos no presentados tendrán nota 1.0

- Los alumnos que lleguen con trabajos después de la pausa tendrán un punto menos en la calificación

- Los trabajos entregados y no presentados no son válidos. Un factor importante en la evaluación es la presentación frente al curso, y la discusión en clases dará la pauta para mejorar los trabajos siguientes.

- si existe certificado médico que justifique la ausencia en un día de presentación, se recomienda avisar, y el trabajo se debe presentar la clase siguiente a primera hora.


Les pido a los alumnos que asistieron a la primera clase que le informen a sus compañeros que no estuvieron sobre la existencia de este blog.

Muchas gracias, y nos vemos

Daniela